گلایه‌های معلمان از نحوه اجرای رتبه‌بندی/ چرا «تعجیل» حذف شد؟ رتبه‌بندی معلمان پس از کش و قوس فراوان به تصویب هیأت وزیران رسید و آموزش و پرورش هم در این ماه اجرا کرده است اما برخی معلمان به نحوه اجرای رتبه‌بندی گلایه دارند. خبرگزاری فارس ـ گروه آموزش و پرورش: رتبه‌بندی معلمان بعد از کش و […]

در راستای تکریم از بازنشستگان فرهنگی صورت گرفت؛ دیدار و گفتگوی وزیر آموزش‌وپرورش با علی قائمی وزیر آموزش‌وپرورش در راستای تکریم از فرهنگیان بازنشسته با حضور در منزل علی قائمی، مؤلف بیش از ۲۰۰ کتاب، دیدار و گفتگو کرد. به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، محسن حاجی میرزایی در راستای تکریم پیشکسوتان […]

  پرونده ویژه «مکتب مدرسه» با هدف آشنایی‌زدایی از نهاد نوین «مدرسه» در ایران پرونده ویژه «مکتب مدرسه» به همت هسته تعلیم و تربیت مرکز رشد دانشگاه امام صادق(ع) منتشر شد. این مجموعه، نگاهی تاریخی به شکل‌گیری نهاد نوین «مدرسه» و اصلاحات آموزشی در ایران می‌اندازد. پرونده ویژه «مکتب مدرسه» با هدف آشنایی‌زدایی از نهاد […]

توسعه و تمدن: تلاش‌های دفتر اصل چهار برای تحول تمدنی در ایران نشست مشترک هسته سیاست کشاورزی و هسته تعلیم و تربیت، با حضور جمعی از اساتید و پژوهشگران مرکز رشد برگزار شد. در این نشست بستر مشترکی برای همفکری و کار مشترک جمعی از پژوهشگران مرکز رشد در حوزه تاریخ توسعه در ایران فراهم […]

طلب روشنفکران از ۲۰۰ سال نظام آموزشی خودساخته نویسنده : علی قربانی پژوهشگر هسته تعلیم و تربیت مرکز رشد روشنفکران دانشگاهی که بعد ۷۰ سال سند تحولی آموزش و پرورشی را که آمریکایی­‌ها بر اساس توسعه اقتصادی برایمان تدوین کردند، هنوز ترجمه نکرده‌اند و عموماً حتی نگاهی هم به آن نینداخته‌اند چگونه از مرگ مدرسه […]

دکتر خسرو باقری در بررسی چالش‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش؛ باید کاری کنیم همه از تحول استقبال کنند نباید گفت عده‌ای نمی‌خواهند تحول صورت پذیرد، بلکه باید دید چقدر طرح تحول امکان فهم و پذیرش را برای افراد فراهم آورده است؟! باید برای توافق بر سر برنامه گفت‌وگو کنیم تا احساس کنند برنامه […]

موج سوم پیمایش ملی «مصرف کالاهای فرهنگی در ایران» انجام شد به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات، موج سوم پیمایش ملی «مصرف کالاهای فرهنگی در ایران» که پس از ۱۶ سال توسط دفتر طرح‌های ملی پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات اجرا شد، پایان یافت. هدف از انجام این پیمایش، سنجش رفتارهای فرهنگی […]

وضعیت اجتماعی، فرهنگی و اخلاقی جامعه ایران/محمدرضا جوادی یگانه – غلامرضا غفاری/۱۳۹۵-۱۳۹۴ وضعیت اجتماعی، فرهنگی و اخلاق کشور را می‌توان یکی از بزرگ‌ترین پیمایش‌های ملی ایران ازنظر گستردگی نمونه تحقیق دانست. در این تحقیق جمع‌آوری نمونه در ۴۲۶ مرکز شهرستان کشور انجام شده و نتایج آن برای هر مرکز شهرستان به‌طور جداگانه تعمیم‌پذیر است. مفاهیم […]

معاون وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با ایرنا: پیشنهادهایی برای جبران کسری آموزشی مدارس در تعطیلات غیرمترقبه تهران- ایرنا- معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: با توجه به اینکه جبران مساله کسری آموزشی دانش آموزان به علت تعطیلی مدارس به عنوان یک مساله مهم و اساسی مطرح است، به همین دلیل با […]

در پژوهش” تبیین نقش آموزش و پرورش در مهندسی فرهنگی کشور” عنوان شد: آموزش و پرورش نباید نسبت به تحولات فرهنگی جامعه بی تفاوت باشد پژوهش “تبیین نقش آموزش و پرورش در مهندسی فرهنگی کشور” توسط دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی منتشر شد. به گزارش مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، پژوهش حاضر با هدف […]