آموزش در قرنطینه و قرنطینۀ آموزش
دکتر هادی خانیکی آموزش در قرنطینه و قرنطینۀ آموزش «قرنطینۀ آموزش» میتواند سرآغاز شکلگیری نقشها و کارکردهای جدیدی برای دانشگاه و کنشگران آن باشد که خود هنوز همۀ افقهای آن را نمیبینند. شاید سامان دادن «جنبش اندیشگی» از میان و بر فراز همۀ نهادهای علمی و مدنی و حرفهای و صنفی و جلب مشارکت همۀ […]