یک‌بار برای همیشه!/ این گره فقط با دستان رئیس‌جمهور گشوده می‌شود حل مشکلات معیشتی معلم همچنان که در سیاست‌های ابلاغی مقام‌معظم رهبری نیز بر آن تأکید شده‌ است نیاز به یک برنامه‌ریزی جامع‌الاطراف دارد. خبرگزاری فارس ـ گروه تعلیم و تربیت: محمود فرشیدی وزیر اسبق آموزش و پرورش و دبیرکل کانون تربیت اسلامی در یادداشتی نوشت: حضور […]

یافته‌های آزمون بین‌المللی تیمز ۲۰۱۹/ دانش‌آموزان ایرانی کمترین میزان حضور را در مدرسه دارند یافته‌های مطالعات بین‌المللی تیمز ۲۰۱۹ با بررسی عوامل علّی همبسته با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان از حال نه‌ چندان خوب آموزش‌ و پرورش ایران خبر می‌دهد. خبرگزاری فارس – گروه تعلیم‌ و تربیت: چند وقتی است که در برخی محافل از وضعیت نه‌چندان […]

آموزش و پرورش از ماموریت خود دور شده ماموریت (رسالت یا فلسفه وجودی ) در هرسازمانی مبنای تعین رویکرد راهبرد وبرنامه خواهد بود با تحلیل برنامه های وزارت آموزش وپرورش میتوان ادعا کرد به علت عدم تحلیل درست اسناد تحولی واجرای سطحی آن و… این وزارت از ماموریت خود دورشده است. عظیم محبی مقدمه ماموریت […]

فرصت‌ها و چالش‌های «برنامه باز» در مهدکودک/ هزینه تأسیس یک مدرسه چقدر است؟   مؤسس مهد و حسینیۀ کودک شهید چمران گفت: برای ورود به دنیای کودکان باید علایق آنها را بشناسیم؛ برای مثال بدانیم که کودک به برنامه‌های تلویزیونی علاقه دارد تا از همان دریچه به دنیای او وارد شویم. به گزارش خبرنگار تعلیم […]

عضو شورای مرکزی کانون تربیت اسلامی گفت: حال یادگیری در مدارس خوب نیست و این بی‌حالی به عوامل پیدا و نهانی در جامعه، مدرسه، خانواده، دانش‌آموز، مدیر و معلم، کتاب و محتوا، کلاس و زمان آموزش برمی‌گردد. این عوامل بدخیم و خوش‌خیم همچنان می‌تازد و استعدادها را قربانی می‌کند. سید نصرت‌الله فاضلی در گفت‌وگو با […]

دایره المعارف تاریخ یکصد ساله تربیت معلم منتشر شد رئیس دانشگاه فرهنگیان، از انتشار دایره المعارف تاریخ یکصد ساله تربیت معلم خبر داد. به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، حسین خنیفر رئیس دانشگاه فرهنگیان در آیین رونمایی از مجموعه ۳۱ جلدی تاریخ تربیت معلم در ایران، در محل سالن اجتماعات شهید رجایی وزارت آموزش […]

 دولت سیزدهم وچالش های آموزش وپرورش رسانه و تعلیم و تربیت(بخش دوازدهم وپایانی) ابوالقاسم حامه بزرگ کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی خداوند متعال دستورات و پیام های خود را از طریق وحی به انسان های برگزیده (پیامبران) به انسان ها رسانده است “لَقَد مَنّ اللهُ عَلَی المُومِنینَ اذ بَعَثَ فیهم رَسُولاً من انفسِهم”(۱)؛ خداوند بر […]

 دولت سیزدهم وچالش های آموزش وپرورش کارآمدی ساختار و نظارت(بخش یازدهم) ابوالقاسم جامه بزرگ کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی هدف از طرح موضوع کارآمدی ساختار و مدیریت آموزش و پرورش و روش های نظارت موثر،ارائه بحث مدیریتی و راهکارهای جدید برای مدیریت دستگاه  تعلیم و تربیت نیست این هدف که بسیار مفید هم می باشد، […]