۱۰ نقد علمی به سند ۲۰۳۰/ ناگفته‌های سند «پایِ دار» از تعارض با قوانین تا استعمار نو حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه استاد حوزه و دانشگاه و معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی در نشست «واکاوی سند ۲۰۳۰ از منظر حکمرانی، علم و نظم تمدنی» که در سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی برگزار شد، […]

نشست نقد و بررسی”الگوی عملیاتی برنامه درسی آموزشی الکترونیکی” برگزار شد نشست نقد و بررسی”الگوی عملیاتی برنامه درسی آموزشی الکترونیکی” با حضورکارشناسان، صاحب نظران و مسئولان در سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی برگزار شد. به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، در این نشست دکتر حسن ملکی معاون […]

آیندۀ مدرسه؛ نیستی یا حیات دوباره؟ مدرسه از زنده‌ترین سازه‌های فرهنگی‌اجتماعی ماست و خواهد ماند آیندۀ مدرسه چه خواهد شد؟ آیا در آینده مدرسه به همین وضع کنونی خواهد بود یا ساختار آن تغییر می‌کند یا دیگر نهادی به نام مدرسه در جوامع آینده نخواهد بود؟ دکتر محمدرضا سرکارآرانی، استاد دانشکده تحصیلات تکمیلی علوم تربیتی […]

ضرورت آشنایی مدیر مدرسه با نظریه‌های یادگیری از نظر الهه حجازی؛ مدیر باید کارشناس خبره باشد مدیر در هر جا که باشد، چه مدرسه و چه دانشگاه، باید کارشناس خبره باشد؛ یعنی به همۀ حوزه‌ها اشراف داشته باشد. مدیر مدرسه فقط نباید قوانین و مقررات را بداند بلکه باید بداند که سرِ کلاس درس چه […]

میدان یادگیری فعال در مدرسه نوع فعالیت و طریقه مدیریت فعالتی‌های شاگردان توسط مربی، می‌تواند شکل متفاوتی از آموزش فعال یا انفعالی را رقم بزند. طیفی از سازوکارهای آموزشی می‌تواند شاگردان را به صورت ناخودآگاه به رویکرد انفعالی بکشاند اما درگیر کردن شاگردان در یادگیری خودانگیخته، در رویکرد استاد و شاگردی، محیط یادگیری فعالی را […]

واکنش امانی به انتقادات درباره سند اهداف دوره‌های تحصیلی/ اجرای کامل برنامه‌های درسی در دوران کرونایی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: متأسفانه هنوز هم برخی افراد در کشور بر این موضوع که مدرسه اولویت یک ملت است، شک دارند ولی مطالعات نشان‌دهنده این موضوع است که برای ساخت یک کشور، اولین جایی که […]

۵ روش برای بهبود یادگیری کودکان در دوران کرونا تدوین برنامه منظم روزانه، سهولت در گفت‌وگو، آموزش آهسته، مراقبت از کودکان در فضای آنلاین و ارتباط با مرکز آموزشی، پنج روشی است که یونیسف آنها را برای تداوم یادگیری کودکان در دوران شیوع کرونا توصیه کرده است. به گزارش گروه سلامت خبرگزاری فارس، کودکان در […]

۳ عامل مهم گرایش جوانان و نوجوانان به مصرف مواد مخدر روانشناس بالینی و مشاور خانواده با اشاره به ۳ عامل مهم گرایش جوانان و نوجوانان به مصرف مواد مخدر گفت: انگیزه‌های مصرف مواد مخدر شکل فانتزی به خود گرفته است. دیبا مبین روانشناس بالینی و مشاور خانواده در گفت‌وگو با خبرنگار سلامت خبرگزاری فارس، درباره […]

روایت «اهداف دوره‌های تحصیلی» که نه کور می‌کند نه شفا می‌دهد! دبیرکل کانون تربیت اسلامی می‌گوید: «اهداف دوره‌های تحصیلی که در سال ۹۷ و بر اساس سند تحول بازنگری و تصویب شده است، یک چیز گِرد نسبی‌گرایانه است که نه کور می‌کند و نه شفا می‌دهد! در اهداف دوره‌های تحصیلی ولایت فقیه حذف شده، به […]

پرورش ذهن‌های خلاق در فضای سایبر با منابع بسیط و واگرا محتوای آموزشی باید به گونه‌ای باشد که شاگرد را به فکر وادار کند، راه کشف را برای او باز بگذارد، همه مسأله و راه حل را تا ته آن حل نکند، به صورتی که شاگرد بتواند برداشت‌های مختلفی از آن داشته باشد. گروه آموزش […]